Principalment els objectes d’estudi de la meva intervenció seran aquells nens i nenes de primer de la ESO diagnosticats i tractats des de l’escola com a nens amb TDAH. Sempre tenint en compte el context en el que es troben, de forma individual, l’aula, l’etapa escolar, el centre, l’entorn familiar i l’entorn social.
Per tant les variables d’anàlisi que hauré de tenir en compte seran:
- Observació, anàlisi i avaluació de les estratègies utilitzades per l’escola amb els nens i nenes.
- Anàlisi de les necessitats dels nens i nenes. Valorar les característiques del tipus de trastorn.
- Planificació de les estratègies utilitzades a l’aula que es poden aportar per la millora de les seves necessitats.
- Si la disponibilitat de temps a l’escola ho permet, valorar la possibilitat d’aplicar i avaluar les estratègies realitzades.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada