Us presento l'espai de reflexió del projecte de pràctiques!

Aquest semestre he decidit fer les pràctiques en l'àmbit escolar, concretament en una escola de Barcelona. Després de diferents reunions amb el tutor del centre vaig optar per enfocar el meu projecte en relació als nens i nenes de primer de ESO diagnosticats amb TDAH.

En sabia del trastorn per les diferents assignatures de la carrera però vaig voler aprofundir una mica més sobre el tema i vaig fer un curset específic sobre TDAH. Un cop engrescada en el tema vaig valorar la possibilitat de relacionar-ho amb una teoria que està agafant força en les escoles la Teoria de les Intel·ligències Múltiples de Gardner i el resultat d'aquesta relació és el projecte que tot seguit se us presenta...

dilluns, 24 d’octubre del 2011

Segona setmana

En la reunió d'avui amb el tutor del centre hem estat comentant el meu pla de treball i els comentaris que la tutora de la UOC m'havia fet respecte al procés de intervenció. Com que resulta difícil i poc enriquidor elaborar un projecte sense poder dur-lo a la pràctica hem aconseguit arribar a un punt mig.
Aquest punt mig suposa reelaborar el projecte sencer, així que en lloc d'enfocar-lo al grup de nens i nenes amb TDAH que hi havia a l'aula de primer de la ESO el que faré serà un projecte molt més sistèmic, tot tenint en compte la teoria de les Intel·ligències Múltiples que ja una mica deixava veure en el primer pla de treball.
Al llarg d'aquests dies miraré de reorientar els materials que he anat penjant al blog!

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada